Sesiones uno a uno, de trabajo personal, con enfoque sistémico para personal operativo, mandos-medios y/o niveles directivos
Taller vivencial en el que los participantes trabajan en forma respetuosa y absolutamente confidencial aquellos temas de fondo, que impiden su desarrollo personal y profesional. El taller grupal concluye con una asesoría personal de corte sistémico, que permite completar la experiencia individual
Taller teórico-práctico en el que los participantes descubren cuáles son las principales dinámicas que impiden gestionar exitosamente una venta hasta su culminación. El taller concluye con una asesoría personal en la que se revisan puntualmente, los aspectos que cada participante debe desarrollar para mejorar su desempeño individual y como parte de un equipo
Curso que permite a los participantes contar con una estructura, mediante el entrenamiento en cuatro rubros básicos; 1.-revisión situacional, 2.-análisis causal, 3.-toma de decisiones, y 4.-planeación de acciones, para con ello, poder gestionar problemas con un mínimo de errores y aprender a delegar y supervisar a otros
Taller teórico-práctico en el que los participantes re-encuadran la tarea del líder como formador, facilitador y guía, al tiempo que aprenden a detectar sus fortalezas y áreas de oportunidad en la importante tarea de dirigir a otros
Mediante un taller vivencial, se promueve el autoconocimiento, como clave para gestionar una renovada actitud personal, centrada en el sentido de trascendencia, servicio y autorrealización, para hacer un equilibrio entre la vida personal y laboral
Taller vivencial, en el que los participantes descubren los factores limitantes para establecer sanas relaciones laborales, sobre la base de la tolerancia hacia las diferencias, la contribución y el respeto mutuo
Taller teórico-práctico a través del cual, es posible hacer cambios profundos y romper con creencia y patrones de conducta limitantes tanto a nivel personal como laboral
Curso orientado a desarrollar habilidades de enseñanza-aprendizaje tanto virtuales como presenciales que incluyen: la planeación de las sesiones, técnicas de impartición, recursos para dinamizar la experiencia de aprendizaje, evaluación, y uso de la tecnología como aliada de los procesos de capacitación o formación
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Ciudad de México
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